Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij

grupa III "Biedronki"

Rachunek bankowy przedszkola do wpłat za przedszkole i żywienie
49 1240 1037 1111 0011 0912 7580

Kontakt e - mail dla Rodziców:

Marzec w grupie "Biedronek"

Tydzień I „Wiosenne muzykowanie”

  • utrwalamy zasady bezpiecznej zabawy w ogrodzie przedszkolnym i podczas spacerów;
  • czy muzyką możemy wyrażać swoje emocje- słuchanie utworów muzycznych;
  • zmysł słuchu - zagadki słuchowe;
  • składamy obrazki instrumentów z części;
  • usprawniamy narządy artykulacyjne, wykonujemy ćwiczenia z prawidłową wymową samogłosek;
  • poznajemy wybrane instrumenty muzyczne, rozpoznajemy ich brzmienie;
  • gramy na wybranych instrumentach, tworząc własne aranżacje muzyczne;
  • słuchamy muzyki klasycznej znanych kompozytorów;

Tydzień II „Czyściochowe przedszkole”- realizacja programu edukacyjnego

  • czystość rąk - dlaczego należy myć ręce i jak to robić, co jest nam potrzebne do mycia rąk, instruktaż mycia rąk. Zabawy ortofoniczne, zagadki słuchowo- obrazkowe;
  • higiena nosa - zapoznanie z techniką prawidłowego czyszczenia nosa oraz wyrzucania chusteczek, rozprzestrzenianie się wirusów, zabawy z zapachami, zabawy oddechowe;
  • kąpiel - jakie produkty i przybory są nam potrzebne podczas kąpieli, utrwalenie części ciała- orientacja w schemacie własnego ciała, dbanie o porządek w łazience, zajęcia plastyczne z wykorzystaniem kolorowej piany, zajęcia muzyczne z piosenką;
  • korzystanie z toalety - dziecko stara się korzystać samodzielnie z toalety, zachowywanie czystości w toalecie, odnajdywanie różnic na obrazkach- czystość w toalecie;
  • mycie zębów - dlaczego należy myć zęby i jak często trzeba to robić, co jest nam potrzebne do mycia zębów, wizyta u stomatologa, co jeść aby nasze zęby były zdrowe;

Tydzień III „Marcowa pogoda”

  • doskonalimy umiejętność zakładania skarpetek i bucików;
  • słuchamy opowiadania „Niegrzeczny kotek”- rozmowa na temat używania zwrotów grzecznościowych;
  • rozwijamy koordynację wzrokowo- ruchową podczas zabaw: Słońce i Marsz śniegowców;
  • rozpoznajemy i nazywamy zjawiska atmosferyczne, charakterystyczne dla wczesnej wiosny;
  • w marcu jak w garncu - czyli kaprysy marcowej pogody;
  • nazywamy części garderoby, dobieramy strój do panujących warunków atmosferycznych;
  • marcowe zabawy matematyczne - klasyfikowanie, przeliczanie;
  • wykonujemy prace plastyczne o tematyce wiosennej;

Tydzień IV i V „Nadchodzi Wielkanoc”

  • wielkanocne smakołyki - rozumiemy, że należy zachować umiar w jedzeniu słodyczy, nawet podczas świąt;
  • poznajemy tradycje związane ze świętami wielkanocnymi; oglądamy ilustracje, filmy edukacyjne;
  • słuchamy piosenek o tematyce wielkanocnej, zapamiętujemy tekst, podejmujemy próby samodzielnego śpiewu;
  • wykonujemy prace plastyczne o tematyce wielkanocnej wykorzystując materiały nietypowe i różnorodne techniki plastyczne;
  • rozwijamy spostrzeganie wzrokowe- dobierając w pary połówki pisanek, układając pisanki z części;
  • układamy i opowiadamy historyjkę obrazkową „Przygody zajączka Szaraczka”;
  • „Wielkanocne kolory” - wiersz Doroty Gellner, inspiracją do układania i kontynuowania rytmów;
  • określamy położenie jajka względem koszyczka- rozwijamy orientacją przestrzenną;