grupa II "Kotki"
Rachunek bankowy przedszkola do wpłat za przedszkole i żywienie:
49 1240 1037 1111 0011 0912 7580
Kontakt e - mail dla Rodziców :
- kontakt indywidualny z wychowawcą - Pani Klaudia i Pani Dorota - kotki207pm@wp.pl
- kontakt z Przedszkolem i Panią Dyrektor - kontakt@pm207.elodz.edu.pl
Czerwiec w grupie "Kotków"
Tydzień I „Dzieci z różnych stron świata”
- poznamy zabawy i marzenia dzieci z różnych stron świata;
- wysłuchamy wiersza „Małe cuda”- poznamy dzieci z różnych stron świata;
- porozmawiamy o prawach i obowiązkach dziecka;
- będziemy rozmawiać o wrażliwości wobec drugiego człowieka oraz o sposobach okazywania pomocy rówieśnikom;
- „Orientuj się” (A. Kornacka) podczas zabaw ruchowo-muzycznych będziemy doskonalić umiejętności orientacji w schemacie ciała oraz w przestrzeni;
Tydzień II „Co mogę robić latem?”
- jakie są charakterystyczne cechy krajobrazu w lecie;
- jakie kwiaty kwitną latem − co to jest piknik i jak można spędzać czas na pikniku;
- jak obserwować drobne zwierzęta;
- co to jest tęcza i jakie ma kolory;
- kiedy na niebie można zobaczyć tęczę;
- jak artyści przedstawiają lato na obrazach;
- jak możemy spędzać czas nad morzem/ w górach/ nad jeziorem/ w lesie/ pod namiotem;
- dlaczego jedne przedmioty toną, a drugie utrzymują się na powierzchni wody;
- wysłuchamy opowiadania Moniki Czoik - Nowickiej :Rodzinny piknik oraz wiersza Iwony Fabiszewskiej: Wakacyjne marzenia;
- wysłuchamy piosenki Co daje lato i będziemy ją śpiewać;
- wykonamy prace plastyczne Łódka oraz Tęczowy obrazek;
- będziemy oglądać pocztówki przedstawiające krajobrazy w różnych porach roku i wybierać te, na których jest krajobraz w porze letniej;
- będziemy nazywać czynności, które można wykonywać w różnych miejscach: nad morzem, w górach, w lesie, nad jeziorem;
- będziemy uczestniczyć w zabawach: Morze czy rzeka, Muszle i ich cienie, Krajobraz górski, Żaglówki, Odpoczynek nad jeziorem, Wakacyjne plany, Kiedy pada deszcz;
Tydzień III „Wakacje z uśmiechem – podróże małe i duże”
- „Wakacyjna podróż” zabawy muzyczno - ruchowe przy piosence;
- będziemy doskonalić koordynację wzrokowo - ruchową;
- poznamy sposoby radosnego spędzania czasu latem;
- poznamy „Rady na wakacje” - porozmawiamy o zasadach bezpieczeństwa podczas letnich podróży;
- „Kolory, smaki, zapachy, odgłosy lata” będziemy doskonalić wrażliwość zmysłów rozwiązując zagadki dotyczące lata;
- „Kolorowe lato” utrwalimy wiadomości na temat charakterystycznych cech lata;
- poznamy jaki powstaje zjawisko przyrodnicze - tęcza;
- będziemy bawić się przy piosence „Złap lato za rękę”;
Tydzień IV „Za co kocham wakacje?”
- dowiemy się w jakich miejscach można wypoczywać latem;
- dowiemy się jakimi środkami transportu można wybrać się na wakacje;
- dowiemy się jakie pamiątki można przywieźć z wakacji;
- dowiemy się kogo nazywa się przyjacielem i co można ofiarować przyjacielowi na pamiątkę;
- wysłuchamy opowiadania Moniki Czoik - Nowickiej :Odliczanie do wakacyjnego wyjazdu;
- wysłuchamy wierszy: Jadwigi Koczanowskiej: „Nie wolno!”, Urszuli Kozłowskiej „Wesoły”;
- wysłuchamy piosenki: „Wakacyjny start” i ją śpiewając;
- będziemy opowiadać historyjkę obrazkową o wakacjach;
- wykonamy prace plastyczne: „Moje wymarzone wakacje” oraz „Pamiątka dla przyjaciela”;