Język angielski
Hello my Friends !!!
W kwietniu na zajęciach języka angielskiego będziemy uczyli/ bawili się w zakresie tematów:
Temat I : Wielkanoc - Easter
- będziemy poznawać i utrwalać słownictwo związane z Wielkanocą: egg, bunny, chick, basket, lamb ...
- będziemy liczyć jajka i mówić kolory (a red egg, a blue egg);
- pobawimy się w zabawę „Easter egg hunt” (szukanie jajek);
- będziemy zadawać pytania: What is it? It’s an egg/bunny;
- nauczymy się piosenek wielkanocnych:
Grupy I, II, III: „10 little bunnies”
Grupy IV, V, VI: „10 little bunnies”, „Easter bunny song”
Temat II : Wiosna na wsi - Spring on the farm
- będziemy poznawać i utrwalać nazwy zwierząt gospodarskich: cow, pig, sheep, horse, duck, hen ...
- będziemy naśladować odgłosy zwierząt i ich ruchy;
- pobawimy się w zabawę „Who lives on the farm?”;
- będziemy utrwalać zdania: It’s a cow / It’s a pig;
- zagramy w „Farm animal guessing game”;
- nauczymy się piosenek:
Grupy I, II, III: „Farm Animals Finger Family”
Grupy IV, V, VI: „Farm Animals Finger Family”, „Old MacDonald had a farm”
Temat III : Przyroda wokół nas - Nature
- będziemy poznawać i utrwalać słownictwo: grass, flower, tree, sun, cloud, river ...
- będziemy mówić o tym, co widzimy: I see a tree / I see a flower;
- pobawimy się w „Nature walk” (obserwowanie obrazków);
- wykonamy prostą pracę plastyczną (np. wiosenna łąka);
- nauczymy się piosenek:
Grupy I, II, III: „What can you see?”
Grupy IV, V, VI: „It’s a sunny day”, „What can you see?”
Temat IV : Polska - Poland
- będziemy poznawać podstawowe słownictwo: Poland, flag, city, river, sea, mountains ...
- będziemy mówić: Where are you from? I am from Poland/ Ukraine. Where do you live? I live in Łódź;
- pobawimy się w „Where is it?” (wskazywanie miejsc);
- nauczymy się piosenek:
Grupy I, II, III: „Good morning song”
Grupy IV, V, VI: „Learn Polish for Kids”
W naszym przedszkolu wierzymy, że nauka języka obcego może być dla dziecka przygodą pełną radości, ruchu i zabawy!
Zajęcia z języka angielskiego są starannie dostosowane do wieku i możliwości maluchów, tak aby nauka była naturalna, przyjemna i skuteczna.
Dzieci z młodszych grup (I, II, III) poznają proste słówka, rymowanki i piosenki, które wprowadzają je w świat języka w sposób pełen lekkości. Starszaki (grupy IV, V, VI) stopniowo poszerzają słownictwo, uczą się krótkich zwrotów i coraz śmielej tworzą własne wypowiedzi.
Naszą tajemnicą jest metoda TPR - Total Physical Response, czyli nauka przez ruch. Dzięki reagowaniu całym ciałem, wesołym zabawom ruchowym oraz piosenkom, dzieci uczestniczą w nauce wszystkimi zmysłami, co sprawia, że słówka i zwroty zapamiętują się same!
Podczas zajęć wykorzystujemy również techniki dramowe, gry dydaktyczne oraz zabawy z pacynką i maskotką, które pobudzają wyobraźnię, rozbudzają ciekawość i sprawiają, że dzieci mówią po angielsku w sposób naturalny i swobodny.
U nas nauka to zabawa, śmiech i kreatywność, a każdy mały odkrywca wyrusza w fascynującą podróż po świecie języka angielskiego!